Apresentação

Capacitar todos os docentes na avaliação digital para professores, em particular, no uso da plataforma "Intuitivo", plataforma usada pelo Ministério da Educação, focada em melhorar o processo de avaliação nas escolas, usada para as provas de aferição do 1º, 2º e 3º ciclo e futuramente nos exames nacionais. Integrar o digital no ensino permite não só inovação dentro de sala de aula, mas também a aquisição de competências digitais, de acordo com o perfil do aluno à saída do ensino secundário. Assim, após dotar os docentes de competências digitais, importa criar mecanismos e instrumentos eficazes. Neste caso, a plataforma "Intuitivo" deve fazer parte das ferramentas da escola, para permitir um acesso total à imensa diversidade e criatividade de tarefas disponíveis que, caso contrário, com um acesso de utilizador escolar normal, só permite aceder a algumas funcionalidades.

Destinatários

Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos Ensinos Básico e Secundário. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

- Fornecer ferramentas para monitorizar o desempenho dos alunos, em tempo real; - Identificar rapidamente áreas que necessitam de intervenção; - Desenvolver estratégias de avaliação dos alunos; - Criar tarefas de avaliação que promovam a qualidade do processo educativo; - Melhorar a comunicação entre professores, alunos e pais,promovendo o trabalho colaborativo; - Facilitar a troca de experiências e boas práticas entre os profissionais da educação; - Permitir a integração com outras ferramentas e plataformas educacionais.

Conteúdos

1. Introdução à Plataforma Visão geral: Apresentação dos objetivos e benefícios da plataforma. História e desenvolvimento: Contextualização sobre como e por que a plataforma foi criada. 2. Navegação Básica Acesso à plataforma: procedimentos de login e segurança. Interface do utilizador: Explicação dos elementos da interface e como navegar pela plataforma. Configurações de perfil: Como personalizar e configurar perfis de utilizador. 3. Funcionalidades para professores Planificação de atividades de avaliação. Recursos educacionais: Como ter acesso e utilizar materiais didáticos digitais. Acompanhamento de desempenho: Métodos para monitorizar e avaliar o progresso dos alunos. Comunicação: Utilização de ferramentas de comunicação com alunos e pares. 4. Funcionalidades para Gestores Gestão escolar: Automatização de processos administrativos e gestão de recursos. Relatórios e estatísticas: Geração e análise de relatórios sobre desempenho escolar e outros indicadores. Planejamento e políticas: Uso de dados para a tomada de decisões e formulação de políticas educacionais. 5. Funcionalidades para alunos Acesso a conteúdos: Navegação e utilização de materiais educativos. Tarefas e avaliações: Como visualizar e enviar tarefas, além de acompanhar avaliações. Feedback: Utilização de ferramentas para receber e dar feedback. 6. Recursos de inclusão e acessibilidade Ferramentas de acessibilidade.

Avaliação

A avaliação será traduzida numa escala de classificação quantitativa de 1 a 10 valores. Os critérios de avaliação serão elaborados de acordo com as orientações da entidade formadora, tendo por base os seguintes itens: - Participação (30%); - Trabalho escrito individual incluindo evidências da intervenção pedagógica realizada (70%).

Bibliografia

Intuitivo, 2022. Tutoriais.Disponível em: https://intuitivo.pt/suporte/tutoriais. Consultado em: [09/07/2024]Nunes, Carlos. 2023.O que é a plataforma Intuitivo? Disponível em: https://www.apensarem.net/2023/02/13/o-que-e-a-plataforma-intuitivo/. Consultado em: [09/07/2024]Nunes, Carlos. 2023.Criar exercícios. Disponível em: https://www.apensarem.net/2023/03/09/tutorial-intuitivo-parte-2-criar-exercicios/. Consultado em: [09/07/2024]

Formador

Paula Maria Silva Porto

Cronograma