
Bullying em Contexto Escolar: Prevenir, identificar e intervir turma T1
Destinatários
Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.
Objetivos
- Dotar os docentes e psicólogos escolares de conhecimentos teóricos sobre o bullying; - Capacitar os formandos com metodologias de prevenção, identificação e intervenção em situações de bullying, promovendo um ambiente escolar mais seguro e inclusivo; - Fornecer ferramentas práticas para abordar a temática do bullying em contexto de sala de aula.
Conteúdos
- Conceitos teóricos; - Programas/formas de intervenção perante casos de bullying; - Estratégias para abordagem da temática em sala de aula.
Anexo(s)
Observações
Limite de inscrições: 40
Formador
Telma Meneses Pinheiro de Jesus
Teresa Caetano
Hugo Alexandre Santos Simões
Cronograma
Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
1 | 23-04-2025 (Quarta-feira) | 15:00 - 19:00 | 4:00 | Presencial |