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O segredo para aprender a ler turma T1

Destinatários

Educadores de Infância;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância;. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância;.

Objetivos

1. Compreender o conceito de literacia emergente e a importância da linguagem oral; 2. Reconhecer a importância do contacto precoce, regular e significativo com os livros e a literatura infantil; 3. Identificar estratégias de mediação da leitura que promovam a compreensão, o desenvolvimento do vocabulário, a capacidade de questionar, antecipar, inferir e interpretar.

Conteúdos

1. A literacia emergente; 2. A importância da leitura no pré-escolar; 3. Estratégias e atividades.

Anexo(s)

Cartaz

Formador

Cristina do Céu Almeida Queiroz Pinto

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 08-09-2026 (Terça-feira) 09:30 - 13:00 3:30 Presencial
Início: 8 de Setembro de 2026
Fim: 8 de Setembro de 2026
Acreditação: AFCD 04/2026.07
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 3:30 h
Local: BE do Centro Educativo da Gafanha da Boa-Hora