O segredo para aprender a ler turma T1
Destinatários
Educadores de Infância;
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância;. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância;.
Objetivos
1. Compreender o conceito de literacia emergente e a importância da linguagem oral; 2. Reconhecer a importância do contacto precoce, regular e significativo com os livros e a literatura infantil; 3. Identificar estratégias de mediação da leitura que promovam a compreensão, o desenvolvimento do vocabulário, a capacidade de questionar, antecipar, inferir e interpretar.
Conteúdos
1. A literacia emergente; 2. A importância da leitura no pré-escolar; 3. Estratégias e atividades.
Anexo(s)
Formador
Cristina do Céu Almeida Queiroz Pinto
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 08-09-2026 (Terça-feira) | 09:30 - 13:00 | 3:30 | Presencial |